下面是作文内容：

一个学期又结束了，休业式暨颁奖典礼又像往常一样在进行着。

“期末考试过了，演讲过了，投票也过了，‘全面发展星’还不是十个手指头拈田螺——十拿九稳！”坐在教室里的我，满心欢喜，等待着老师给我颁发“全面发展星”奖状。

“‘优秀队干’？怎么会是‘优秀队干’？”当老师把奖状发给我时，我简直不敢相信自己的眼睛。擦了擦眼睛，拿着这张奖状看了又看，奖状上那醒目的大字准确无误地告诉我——没看错，就是“优秀队干”！

看到那四个字，我眼前立马出现了一个个影子，他们都在用手指着我，这个说我没用，那个说我好笨，这个说我不行，那个说我差劲……让我脑袋嗡嗡作响。“是不是老师写错了？”“不应该写错啊？”我想来想去，百思不得其解，泪水不自觉地在眼眶里打转。为了不让眼泪流下来，我只好静静地坐在位子上，低头看课桌。

时间过得可真慢呀！明明只有一节课时间的仪式，在我看来，一个世纪都没有那么长。“我怎么可能会是失败者，肯定是老师写错了！”颁奖典礼一结束，于心不甘的我胡乱地收拾好书包，倒提着奖状，跑向刚要转身离开教室的老师。“老师，我为什么评得是优秀队干？”见我像要债似的挡在自己面前，老师不由自主地睁大了眼睛，微张着嘴巴看着我。过了好一会儿，她才回过神来，微笑着说：“在期末星级少年评选演讲时，你没有说才艺呀！全面发展是什么都要很好，少一个都不行。”

老师的话就像刀，一下一下地割在我心上。听完之后，我双脚如踩在棉花上似的，反反复复、念叨叨了好几遍：“要是评选演讲前，少玩一下，听妈妈的话，把PPT做完了就好。”可是，已经没有要是了……

背着沉重的书包，离开教室，我远远就看见站在学校大门口的妈妈。三步并两步，我一下子就扑入她的怀里，不顾旁人地号啕大哭。看我这么伤心，妈妈双手环着我，直到我平静下来，才柔声问道：“怎么啦？对了，评到全面发展星了吗？”不提这事还好，一提这事，我好不容易止住的眼泪又涌了出来。“没，我在期末评选演讲时漏说了才艺。”

我明显感觉妈妈的身子抖了一下，尽管是那么轻微，但我还是能感觉得到。“妈呀！难道她气极败坏，要动武了？”觉察到她的手从我身上拿开，我吓得身子一缩，连眼泪也吓得缩了回去。看到我吓得这幅模样，妈妈又气又笑，轻轻把手搭在我双肩，温和地劝慰道：“难道妈妈就这么庸俗与不堪吗？只要你努力了，妈妈是不会怪你的。不过，以后做什么事都要有规则意识，不然你就会被踢出游戏，丧失参与资格。”说完，妈妈轻轻拉了我一把，“我们回家吧！”

妈妈在前面走，我低头跟在后，脑子里一直在想着妈妈刚才的话……等来到了十字路口，红灯一亮，大家都停；绿灯一亮，大家都行的一幕，让似懂非懂的我豁然开朗：是呀，不守规则怎么行呢？如果大家都不守规则，那世界岂不乱套了？看来，不管做什么，如果不想被踢出局，品尝失败的苦果，不断提升自己实力固然重要，遵守游戏规则一样重要。

想到这里，我抬起了头，快步前行，追上了前面的妈妈。

钟华奇老师作文点评：

写事的目的是为了品出事件的启发和意义，在自己进行总结的同时，给他人提供可鉴的教训和参照。但这个中心必须是由事件的讲述自然而然，水到渠成的形成，而不是自己想写什么就写什么。一开始，小作者的中心是“成功只留给有准备的人”，可是可以，但不精准，因为自己也为这事进行了准备呀，为什么还出局了呢？准备不充分？貌似可以，但仍不够精确。经点拨，“不断提升自己实力固然重要，遵守游戏规则一样重要”更为切题与达意。希望这篇文章中心的提炼过程能对同学们今后的写作有感悟和启发。

我们提供的优秀作文《失败的滋味作文800字》都是中小学生原创作品。希望帮助到每一个学生。